31/10/2020

Linguagem Infantil

Atenção compartilhada e uso de gestos na brincadeira simbólica

A brincadeira simbólica desempenha um papel importante no desenvolvimento da linguagem. Mas o que é essa brincadeira simbólica? É o uso não literal de objetos, ações e pessoas na brincadeira, para se divertir e se entreter com o que está disponível no momento. Desenvolvimento Simbólico De acordo com a teoria sociocultural, a natureza representacional da […]

26/10/2020

Linguagem Infantil

Favorecendo o desenvolvimento de linguagem em crianças com TEA

A linguagem é realmente algo surpreendente ao longo do desenvolvimento. A influência do interlocutor na linguagem da criança é um dos pontos relevantes para esta. Sendo assim, você sabia que você tem grande influência na fala e habilidades linguísticas do seu filho? O nível de frases utilizadas pelos pais favorece a linguagem dos filhos. Um […]

“Meu filho tem 2 anos e não fala!”

A fala é um marco do desenvolvimento A fala é um dos marcos do desenvolvimento mais associados ao desenvolvimento típico. Entretanto, a comunicação emerge muito antes das primeiras palavras. O comunicar é iniciado por meio de choro, quando a criança sinaliza fome, sono ou qualquer outro desconforto. Além disso, o gestos como o apontar e […]

A base para o desenvolvimento de LINGUAGEM

Garanta que a base seja SÓLIDA! Quando começamos a planejar uma construção, iniciamos pela base. Assim, nosso objetivo é fornecer estrutura e garantia de que a base seja resistente e segura. Desta maneira, quando arquitetarmos o acabamento, a nossa construção estará preparada para recebe-lo. O mesmo princípio deve ser mantido quando se trata de desenvolver […]

As perguntas como facilitadoras da comunicação

As perguntas são uma maneira de direcionar e induzir as crianças para a comunicação oral. Entretanto, existem outros aspectos maneiras que são importantes na tentativa de ampliação da comunicação oral. Os adultos gostam de conversar sobre coisas que estejam dentro de seus interesses, e as crianças não são diferentes. Assim, para propiciar a comunicação verbal, […]

fonoaudiologia infantil

09/05/2020

Linguagem Infantil

DICA 7: Como facilitar a aquisição de fala e linguagem!

Quando participamos do desenvolvimento da fala e da linguagem de uma criança muitas vezes utilizamos estratégias sem perceber. E o uso dessas estratégias pode ser benéfico para facilitar e auxiliar na aquisição de fala e linguagem. Assim, em muitos momentos conseguimos promover e orientar habilidades de fala e linguagem. Mas como aprimorar estes momentos tem […]

02/05/2020

Linguagem Infantil

DICA 5: O melhor brinquedo para desenvolver Linguagem!

Alguns pais ainda não sabem, mas eles já têm o melhor brinquedo para o desenvolvimento da linguagem em casa. Eles não compraram em uma loja, mas é portátil, adaptável, rico em estímulos e as crianças têm muito interesse. Além disso, este brinquedo não custou nada, e as crianças têm um apresso enorme por ele. Os […]

28/04/2020

Linguagem Infantil

DICA 4: A influência da Leitura na Fala e Linguagem

A leitura está presente em muitos momentos do dia-a-dia. Entretanto, muitas vezes relacionamos a leitura como o ato de decodificar códigos e à aprendizagem de informações. Porém a leitura proporciona muito mais que isso: o desenvolvimento do senso crítico, da imaginação, da criatividade e favorece o conhecimento da cultura. Os livros propiciam vivências e trazem […]

25/04/2020

Linguagem Infantil

DICA 3: A música no desenvolvimento de LINGUAGEM

A música está presente na rotina das crianças desde muito cedo, ainda quando são bebês ouvem canções de ninar ou para se divertir. Por isso, a música é uma ferramenta importante no desenvolvimento das crianças e na socialização delas com outras pessoas. Ainda assim, a música não está inclusa nas diretrizes de educação, e isto ainda […]

21/04/2020

Linguagem Infantil

DICA 2: Alimentação e Linguagem – Como trabalhar?

A alimentação é uma variável importante ao longo do desenvolvimento infantil. A variedade, cor, qualidade e quantidade de alimentos está relacionada a qualidade de vida. Ou seja, os aspectos nutricionais estão diretamente relacionados à saúde (crescimento, cognição e disposição). Contudo, algumas crianças apresentam aversão ou apenas negação à alguns alimentos. Mas por que isto acontece? […]

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