Fono para criança

25/03/2020

Linguagem Infantil

Por que a terapia não deve ser interrompida?

Diante da situação que estamos passando, é necessário que busquemos novas estratégias e caminhos para dar continuidade à terapia. Mas por que não devemos deixar as crianças sem o estímulo terapêutico durante este período? Por que a terapia não deve ser interrompida? A resposta na verdade é simples: crianças pequenas quando não estimuladas periodicamente, podem […]

16/03/2020

Linguagem Infantil

A imunidade das crianças e o Coronavírus

As crianças são o público com menor número de atingidos pelo Coronavírus. Segundo a estimativa dos casos acometidos Covid-19 no planeta (a doença provocada pelo Sars-Cov-2) 2,4% dos casos confirmados ocorreram em crianças. E destas, apenas 0,2% deles ficaram em estado crítico, segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS). Entretanto, ainda não sabem justificar de […]

09/03/2020

Linguagem Infantil

“Como posso brincar com o meu filho?”

A brincadeira tem enorme importância para o desenvolvimento infantil. E, em alguns momentos nos deparamos com pais que não entendem o valor do brincar com os filhos. Embora o processo de aprendizagem formal, como escola, a segunda língua, natação ou judô seja importante, a interação pais-criança é muito relevante quando tratamos de desenvolvimento infantil. Existem […]

fonoaudiologia amamentação

Adeus, chupeta!

Por que o bebê gosta da chupeta? A sucção (ato de sugar) é um comportamento que pode ser observado já no útero materno. E de fato, a criança principalmente em seu primeiro ano de vida, tem necessidade de sugar. O ato de sugar promove a liberação de um hormônio chamado endorfina, este produz um efeito […]

fono para criança

O Método PROMPT nas Alterações de Fala

Atualmente existem diversos métodos que os profissionais utilizam dentro da fonoaudiologia. Estes envolvem desde comportamento até direcionamento para produção de fala. Um destes métodos é o PROMPT, usado principalmente em casos graves de alteração de fala, também pode ser usado para favorecer as crianças que trocam os sons da fala (transtorno fonológico). Não é incomum […]

Fono para criança

27/01/2020

Linguagem Infantil

A Educação Infantil e a Linguagem

A Educação Infantil e a Comunicação A Educação formal infantil é algo que, para alguns pais, ainda é difícil saber quando iniciar. Contudo, este momento é único e mágico na vida das crianças. Neste período, inicia-se o novo sendo rico e propiciando um ambiente de estímulos diversos. Além disso, a educação infantil favorece o desenvolvimento […]

INTERVENÇÃO PRECOCE: Os sinais do atraso no desenvolvimento

Identificar o atraso no desenvolvimento infantil nem sempre é uma tarefa fácil, mas quanto antes identificado, melhores os resultados da Intervenção Precoce. Os Marcos do Desenvolvimento A aquisição e o desenvolvimento da linguagem representam os marcos do desenvolvimento infantil. Assim, ao longo da primeira infância as brincadeiras, produções de fala e até realização de determinadas […]

fono

INFLUÊNCIA AMBIENTAL NO DESENVOLVIMENTO DE LINGUAGEM

NEUROPLASTICIDADE Devido à intensa neuroplasticidade durante a primeira infância,  as experiências e interações da criança com o ambiente têm um grande impacto em sua vida e em suas habilidades linguísticas. Este, pode ser de forma positiva ou negativa. Desta maneira, o desenvolvimento cerebral é influenciado pelas variações de quantidade e qualidade de estímulos ambientais. O […]

REPERTÓRIO: a importância da comunicação

REPERTÓRIO: o que é isso? O repertório de cada criança é baseado na experiência de mundo que ela adquiriu até então. Durante a infância e adolescência, os pais e a escola são os responsáveis e estimuladores. Eles farão com que esse repertório tenha uma base consistente para que a criança desempenhe de maneira satisfatória a […]

25/04/2019

Linguagem Infantil

A importância da AUDIOMETRIA

FALA X AUDIÇÃO A fala é um processo que exige complexidade em diversas habilidades que adquirimos durante a infância. Quando recém-nascido, a criança realiza o teste da orelhinha. Isto para averiguar se a audição está dentro do esperado. A audição está diretamente ligada à fala. Os estímulos auditivos proporcionam junto com a capacidade de imitação e […]

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